教育家精神万里行(三)|王鹏:沾着泥土的教案
2026-07-06 10:09     (点击:)
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人们常说,老师如园丁。生命科学学院王鹏教授,不是“如”,他就是。从教二十余载,他把园林课堂从教室搬到了田间地头:土地是他的讲台,花草树木是他的教具,铁锹为笔,田野为纸,书写着独属于农林教师的教案。这份教案没有精致的印刷字体,却沾满草屑与泥痕;苗木长势、田地管护要点、学生实操易错细节,他都逐一记录,字里行间尽是教书育人的赤诚初心。

王鹏,1967年4月生,中共党员,硕士,教授,中国园艺学会会员,河南省农作物种子经营许可行政审批评审专家,河南省科技特派员。校园林专业学科带头人,校花卉协会指导老师,曾先后担任教工、学生党支部书记。从教以来,他先后荣获校“优秀党务工作者”“优秀教师”“优秀共产党员”“文明教师”“优秀工会会员”“优秀社团指导老师”等多项荣誉。

一、翻一方沃土,育一园新苗

传统园林教学多局限于课本图纸,王鹏却不愿让学生仅隔着书本认识草木。依托学校农林办学特色,他从零起步规划场地,建成耕读农场、植物医院、园林苗圃三大实训基地;同时打造河南鸢尾属种质资源圃与鸢尾核心种质基因库,将校内教学、实训、科研、科普融为一体,构筑起立体化的实践育人体系。

只要没有课,他便一头扎进田间,带着学生栽植苗木、防治病害与日常管护,手把手示范实操细节。依托耕读农场,他常态化开设劳动实践课程,让学生不再死记理论,而是亲手播种、打理作物,在汗水中读懂农林人的坚守。他的实践育人先进事迹《师生喜做“种地人”——河南牧业经济学院王鹏老师把劳动课堂搬进校园农场》先后被河南教育、河南高教、河南青年时报等12家主流媒体宣传报道,育人模式的社会影响力持续扩大。

走进校园耕读农场开展耕读实践

摸清园林行业用工需求后,他发现市场急需能上手、懂植保的复合型技术人才,于是牵头创办“植物医院”。在校内选拔学生担任“植物医生”,按照国家“植保工”工种标准进行培训考核,培养“出校门即能就业”的高端园林人才。

植物医院“植物医生”校外培训与实践

校内实训平台建成后,他积极对接市场资源,先后签约4家校企合作单位,建成河南省大学生校外实践教育基地(园林花卉)河南省卓越农林人才培养教育基地(园林)校级示范性实践教育基地(郑州贝利得花卉有限公司),搭建起“校内练基础、校外练实战”的完整人才培养链条,全方位提升学生实操能力与职业综合素养。

二、播一粒良种,种一份期待

(一)用心带班,涵养优良班风学风

王鹏老师担任24级园林01班班主任,始终将班级思想与学风建设放在首位。他常态化开展主题班会、思想谈心、学业帮扶、职业规划指导等工作,时刻掌握每名学生思想动态、学习状况与生活难处,经常走访宿舍,关怀家庭困难学生。在他的悉心引导下,班级班风纯正、学风浓厚。

两年来,班级学生累计斩获118项各级奖项,其中国家级5项,校级66项,院级46项。班级先后获评校级“活力团支部”“五四红旗团支部”“优秀班集体”,并被推荐参评省级优秀班集体,育人成效广受认可。

2024级园林01班获奖证书

(二)精准培优,助力学子圆梦

面对深造考研学生,他坚持一对一精准辅导,结合每个人的基础量身定制复习计划,从择校、刷题到心理疏导,全程跟进。在他持续帮扶下,班级考研上岸率从最初40%稳步攀升至70%,2026届8名毕业生更是全部成功考取研究生,实现100%录取。

王鹏老师指导的2026届8名毕业生全部被相关高校研究生录取

在学科竞赛培育方面,他自掏腰包购置试剂耗材,陪着学生一遍遍打磨实验、修改参赛论文,成功指导学生斩获第十届全国大学生生命科学大赛国家二等奖(省级一等奖),本人获评省级竞赛“优秀指导教师”。

王鹏老师指导学生参加第十届全国大学生生命科学大赛获奖

作为校花卉协会指导老师,他依托专业优势,指导开展农场建设、花卉栽培、园艺科普等特色社团活动,丰富学生课余生活,培育学生兴趣特长,吸引全校12个专业400余人参与其中。近年来,花卉协会3次获评校“十佳社团”,并斩获“最具活力社团”“文明社团”等荣誉称号,王鹏老师获评校级“优秀社团指导老师”。

王鹏老师指导的校花卉协会获奖情况

王鹏老师指导花卉协会建设耕读农场

王鹏老师指导花卉协会在耕读农场开展实践教育活动

(三)深耕教学一线,创新赋能课堂

从教多年,王鹏老师承担13门园林专业课程,年均授课超800学时。为打破线下课堂局限,他搭建6门课程线上微信学习平台,主持校级优质课程建设、课程思政建设、新时代耕读教育实践等多项教研项目,推动课程思政与专业课堂深度融合。七年五次获学校教学效果优秀评价,课堂教学质量常年稳居学院前列。

三、移一棵小苗,定一生根基

王鹏始终坚信:科研不能脱离教学,田间育种的过程,也是培育学生钻研品格的过程。

扎根农林科研一线二十二年,他攻克多项技术难题,主持培育出酿酒葡萄新品种“豫酿紫玉”,通过河南省林木良种审定,填补了河南省本土培育酿酒葡萄品种的空白。新品种培育过程中,20余名学生全程参与试验、观测、记录,跟随他积累科研经验,累计合作发表6篇高质量学术论文。这项成果获评学校年度十大新闻,先后被《人民日报》、河南日报等十余家主流媒体宣传报道,实现了科研落地、服务地方农业产业双赢。

河南省林木品种审定委员会对王鹏主持培育的酿酒葡萄新品种进行审定

王鹏老师主持培育的酿酒葡萄新品种“豫酿紫玉”获河南省林木良种认定

科研成果方面,他先后主持河南省科技攻关项目3项、河南省教育厅科研项目1项,累计发表教科研学术论文70余篇,主编、参编专业教材及科技著作8部,科研学术功底扎实深厚。

四、剪去斜枝蔓,留住向阳枝

王鹏老师先后担任学生党支部、教工党支部书记,身为学校“双带头人”教师党支部书记工作室负责人,他始终把思想政治教育摆在育人首位,严格落实“三会一课”、主题党日等制度,创新建立支部网络学习平台,便于党员教师开展政治理论学习。

他牵头成立马克思主义理论学习研究小组,组织学生走进中共一大二大旧址、江西婺源、黄河博物馆、二七纪念馆等红色教育阵地实地学习,常态化开展理论宣讲、红色研讨。目前,小组内已有5名学生光荣加入了中国共产党。

马克思主义理论学习研究小组赴二七纪念馆研学

马克思主义理论学习研究小组赴江西婺源研学

马克思主义理论学习研究小组到黄河博物馆研学

多年来,他严格规范党员发展流程,累计培育近百名师生党员;所带党支部两次获评校级“先进基层党组织”,先后荣获校级基层党建创新典型案例奖、党建引领发展“最佳主题党日活动”表彰,党建育人特色鲜明、成效显著。

五、护一园春色,守一脉青山

身为河南省科技特派员,王鹏深入乡村田间、园林工地、农业产业园开展科技服务,年累计科技帮扶和技术培训12场次,帮助农林业企业解决生产技术难题,助力地方产业提质增效。

同时,他受聘担任河南省农作物种子经营许可证审批专家、园林绿化地方标准评审专家,严守行业准则、秉持公正原则,认真完成各项评审工作,助力园林行业、农林种业规范健康发展。

王老师常说:“只要有需要我的地方,从不拒绝。”他用专业力量助力乡村振兴、行业服务、技术帮扶等社会服务事业,被评为学校“双百”工程先进个人。

河南省科技特派员王鹏深入企业园林工地开展技术服务

河南省科技特派员王鹏深入企业园林工地开展技术服务

结语

二十余载耕耘,王鹏的教案不止伏案笔墨,更深藏在田间泥土、满园草木之中。他以泥土为底色,写就了一份独一无二的育人答卷:在耕读农场教会学生吃苦耐劳,在三尺讲台守护少年求学梦想,在科研田间锤炼青年钻研品格,在基层一线传递农林人的责任担当。他倾尽全力,为社会输送一批又一批知农、爱农、兴农的新时代农林人才。

愿全体生科人以榜样为镜,照见初心,厚植爱农情怀,练就兴农本领,在乡村振兴的浩荡春风中,发光发热,不负韶华。

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